为深入贯彻落实《全面推进“大思政课”建设的工作方案》精神，扎实推进北京市课创计划改革试点工作，积极探索大中小学思政教育一体化建设新路径，7月21日，“人民城市·国门新城”大兴区大中小学思政一体化暨“共建智慧城市”课创计划夏令营闭幕式在北京建筑大学大兴校区举行。北京教育科学研究院、北京青少年创新学院相关负责同志，大兴区委教育工委、区教委及北京建筑大学相关领导，行业专家、教师代表、营员及家长代表等70余人参加了活动。  

本次夏令营立足大兴区“人民城市·国门新城”建设实际，以“共建智慧城市”为主题，坚持“大思政课”建设理念，聚焦课创计划育人目标，依托北京建筑大学的学科优势和科研平台，构建“课程学习、实践探究、成果展示”一体化育人模式。活动围绕北斗导航、智慧城市、时空大数据等领域，采用专家讲授、项目实践、团队协作、成果汇报等多种形式，引导学生在真实情境中开展科学探究，着力提升学生的科学素养、工程实践能力和创新思维，推动科学教育与思政教育深度融合。

闭幕式上六个项目小组依次进行了成果汇报，围绕智慧城市应用场景介绍项目设计思路、技术路线和实践成果，充分展示了营员们在科学探究、工程设计、团队协作和创新实践等方面取得的学习成效。专家组依据项目创新性、实践能力、成果应用价值及现场展示情况进行了综合评审。

活动特别设置了“科学家跨界设问”环节。中国自然资源航空物探遥感中心正高级工程师王晨阳、北京市测绘设计研究院正高级工程师武润泽结合自身科研实践，围绕智慧城市建设、测绘地理信息等领域提出科学问题，引导学生运用科学思维发现问题、分析问题、解决问题，进一步激发学生的科学探究兴趣与创新意识。 

北京教育科学研究院正高级教师、特级教师，北京青少年创新学院主任张毅为本次夏令营作专家点评。她充分肯定了本次夏令营的课程设计与学生学习成果，高度评价了活动在推进科学教育与思政教育融合、培养学生创新实践能力方面取得的成效，并就持续深化课创计划实践、完善创新人才培养机制提出了指导意见。

北京建筑大学城市空间大数据应用研究中心主任助理、副研究员冯士宇代表项目组作夏令营工作汇报，对本次活动的实施情况和育人成效进行了系统总结。 

北京建筑大学测绘与城市空间信息学院党委副书记谷天硕在致辞中表示，北京建筑大学将继续发挥高校学科优势和科研资源优势，持续深化校地协同育人机制，推动更多优质科技教育资源服务基础教育。

大兴区教委副主任、北京青少年创新学院大兴分院常务副院长崔连娜对本次夏令营取得的育人成效给予了充分肯定。她指出，本次活动紧扣北京市课创计划改革要求，充分发挥高校科研资源和区域教育资源优势，积极探索科学教育与思政教育深度融合的新路径，为学生搭建了实践创新平台，是推进大中小学思政一体化建设、培养拔尖创新人才的一次有益实践。 

闭营仪式上，经现场评选产生科学探索奖、科学创意奖、优秀成果奖、优秀营员奖和优秀组织奖。与会领导和专家分别为获奖团队、优秀营员及优秀组织单位颁发证书与纪念品，对营员们在科学探究、项目实践、创新创造和团队协作中的优异表现给予充分肯定。最后，张毅主任宣布夏令营圆满闭营。

本次夏令营是大兴区推进课创计划改革、深化“大思政课”建设的一次生动实践，也是深化校地协同育人机制的重要探索。下一步，大兴区将持续深化与高校、科研院所的合作，不断丰富科学教育实践载体，完善学段贯通、协同育人的创新人才培养体系，为培养具备科学精神、创新能力和家国情怀的新时代青少年提供更为坚实的支撑。